№

Группы

Подготов.

Старшая

1.

Приём детей, осмотр, самостоятельная деятельность, взаимодействие с семьей, дежурство

7.00 – 8.30

7.00 – 8.30

2.

Утренняя гимнастика (образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность/артикуляционная гимнастика)

8.00-8.30

8.00-8.30

3.

Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)

8.30 - 9.00

8.30 – 9.00

4.

НОД, коррекционно- развивающая работа(учитель-логопед, психолог) (коммуникативная, познавательно-исследовательская, изобразительная, музыкальная, двигательная, игровая,  восприятие художественной литературы и фольклора)

9.00 – 10.50

9.00 – 10.35

5.

Подготовка к второму завтраку. завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)

10.50-11.00

10.35-10.45

6.

Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах), самостоятельная деятельность

11.00 – 12.15

10.45 – 12.05

7.

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа по заданию логопеда, психолога

12.15 – 12.25

12.05 – 12.20

8.

Подготовка к обеду, обед, подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах)

12.25 – 12.45

12.20 – 12.45

9.

 Дневной сон

12.45 – 15.15

12.45 – 15.15

10.

Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры, гимнастика после сна (образовательная деятельность в режимных моментах)

15.15 – 15.30

15.15 – 15.30

11.

Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)

15.30 – 15.50

15.30 – 15.50

12.

НОД , коррекционно- развивающая работа(учитель-логопед, психолог)

15.50-16.20

15.50-16.15

13.

Самостоятельная  деятельность/прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах)

16.20 – 18.15

16.15 – 18.10

14.

Возвращение с прогулки

15.10  – 18.25

18.10 – 18.20

15.

Подготовка к ужину, ужин (образовательная деятельность в режимных моментах)

18.25 – 18.45

18.20 – 18.40

16.

Самостоятельная деятельность/ прогулка,  уход детей домой, взаимодействие с семьей

18.45 – 19.00

18.40– 19.00